环境速测箱是结合初中自然科学和高中地理、化学课本有关内容及实验册,能完成对空气中八种气体的快速监测,以及对土壤PH值、P、N测定、水质测定、空气质量测定等的分组实验。它包括课堂快速检测实验和实验分析实验两部分。技术参数:1、空气质量测定(1)空气中尘埃粒子的测定(探究性实验)(2)空气中二氧化硫(SO2)的测定(3)空气中二氧化氮(NO2)的测定2、水质测定(1)水温及水的酸碱度(PH值)测定(2)水的富营养化污染(探究性实验)(3)水中细菌数目(探究性实验)(4)水中铵的测定(5)水中磷酸盐的测定3、土质测定(1)土壤酸碱度(PH值)含量的测定(2)土壤中磷(P)含量的测定(3)土壤中氮(N)含量的测定教学仪器的使用规范是什么?内蒙古日常教学仪器价格表格

二氧化碳测定仪可供各中、小学校开展课外环境监测活动的教学配备,也适用于粮食、蔬菜、干鲜果品、药材、等气调储藏以及保鲜工作进行测定。工业方面:环保、化工、 电站、冶炼、锅炉、窑炉废气等测定。本仪器是小型便携式低功耗的产品。能快速测定混合气体中的CO2百分比含量,测定部分采用新型CO2双传感器,提高了测试精度。用高亮数码管显示,读数直观清晰。产品特点:1、体积小,重量轻,便于携带2、采用高亮数码管显示,功耗低,读数方便。山西财务教学仪器选择机教学仪器时应该注意什么?

技术指标:1、测量范围:0~14.0。2、分 辨 率:0.1。3、准 确 度:≤±0.1。4、数码液晶显示。5、具有电源关断、测量和锁定功能。空气质量测试箱集成了国外的仪器、组合成一套先进的检测箱、使中小学生走出了实验室,在现场直接测量出空气质量所要的数据。方便使用、携带。检测内容1、二氧化硫气体的测定(1)测量范围:0~20ppm(2)测量精度:±10%2、二氧化氮气体的测定(1)测量范围:0~20ppm(2)测量精度:±10%3、空气中尘埃粒子的测定(探究性实验)
系统组成:主机由气泵,流量计,直流电机,粉尘采样头,机箱,微电脑定时器几部分组成。产品特点:本仪器采用交直流两用供电方式,可以外接220V交流市电,也可外接直流12V电源,吸气泵采用全金属结构寿命长,吸力气采样器是一种用以采集各种有害气体的常用仪器。它适用于大气环境监测、卫生防疫、劳动保护、科研、教学等单位使用,可供各中、小学校开展课外环境监测活动的教学配备,同时适用于野外的大气污染监测和车间矿山的卫生调查之用。通过对采样气体分析,以了解环境被有害气体破坏的程度,并向有关主管部门提供污染的实际情况,以采取对策,从而保障人们有个健康的生活环境。哪一家教学仪器的销售公司好?

技术指标1、测量范围:40dB~130dB。2、分 辨 率:0.1 dB。3、测量误差:±0.1dB。4、显示特性:数字和bar条码显示。5、具有快慢速响应切换功能。6、具有A、C加权功能(右边中部小字显示A或C)。7、具有最大值锁定功能。8、具有欠压显示功能(显示屏左下角显示小字为BAT)。9、具有自动关机功能。10、数字显示刷新时间约160ms, 图表显示刷新时间约40ms。11、具有自动量程和手动量程测量切换功能(自动量程显示屏左上角小字显示为AUTO, 手动量程显示屏左上角小字显示为MANU)12、手动量程测量分组显示:40dB~70dB,60dB~90dB, 80dB~110dB, 100dB~130dB,分别显示下限值。13、手动量程测量状态下,当测量值设定上限值时显示屏显示HI,当测量值在设定范围内时显示测量值。14、指向特性应符合国家标准GB3785对Ⅱ型声级计的要求。教学仪器的生产厂家在哪里?安徽购买教学仪器货源充足
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